zonahewan.id – Anjing ternyata memiliki kemampuan belajar yang jauh lebih menarik daripada sekadar memahami perintah duduk, diam, atau datang. Penelitian ilmiah menunjukkan bahwa beberapa anjing mampu mengenali ratusan nama benda, bahkan mengingatnya selama bertahun-tahun.
Temuan tersebut membuka pandangan baru mengenai kecerdasan hewan dan kemampuan mereka memahami komunikasi manusia.
Selama ini, banyak pemilik menganggap anjing hanya merespons nada suara atau gerakan tubuh. Namun, sejumlah anjing ternyata mampu menghubungkan kata tertentu dengan benda yang memiliki nama khusus.
Kemampuan ini sangat langka dan tidak muncul pada semua anjing.
Para peneliti menyebut kelompok istimewa tersebut sebagai Gifted Word Learner atau GWL.
Anjing dalam kelompok ini mampu mempelajari nama mainan dengan kecepatan yang mengejutkan.
Menariknya, penelitian sepanjang 2025 hingga 2026 mulai mengungkap faktor yang membedakan mereka dari anjing biasa.
Para ilmuwan menemukan hubungan antara kemampuan belajar kata, ketertarikan terhadap mainan, pengendalian perilaku, dan interaksi sosial dengan manusia.
Penelitian yang terbit dalam jurnal Science pada Januari 2026 bahkan menunjukkan bahwa sebagian anjing mampu mempelajari nama benda hanya dengan mendengarkan percakapan manusia.
Lantas, bagaimana anjing bisa menghafal ratusan nama benda? Apa rahasia di balik kecerdasan luar biasa tersebut?
Anjing Memiliki Kemampuan Mengenali Nama Benda
Anjing merupakan salah satu hewan yang memiliki hubungan paling dekat dengan manusia.
Selama ribuan tahun, manusia dan anjing membangun hubungan melalui aktivitas berburu, menjaga ternak, hingga kehidupan rumah tangga.
Interaksi panjang tersebut membantu anjing mengembangkan kepekaan terhadap komunikasi manusia.
Banyak anjing mampu memahami sejumlah perintah verbal.
Contohnya meliputi duduk, datang, tunggu, dan mengambil barang.
Namun, kemampuan memahami perintah berbeda dari kemampuan mengenali nama benda.
Ketika seseorang mengatakan ambil bola, anjing mungkin mengikuti perintah karena memahami kata bola dan tindakan mengambil.
Pada anjing tertentu, kemampuan tersebut berkembang jauh lebih kompleks.
Mereka dapat membedakan nama puluhan hingga ratusan mainan.
Bahkan, beberapa anjing mampu memilih benda yang benar dari sekumpulan barang.
Fenomena ini menunjukkan bahwa anjing tertentu tidak hanya menghafal urutan gerakan.
Mereka juga mampu membangun hubungan antara bunyi kata dan benda tertentu.
Namun, kemampuan tersebut belum berarti anjing memahami bahasa manusia secara menyeluruh.
Mengenal Gifted Word Learner, Kelompok Anjing dengan Kemampuan Istimewa
Para ilmuwan menggunakan istilah Gifted Word Learner untuk menggambarkan anjing yang memiliki kemampuan luar biasa dalam mempelajari nama benda.
Anjing tersebut dapat mengenali banyak nama mainan melalui komunikasi dengan pemiliknya.
Sebagian bahkan mempelajari kata baru tanpa program pelatihan khusus.
Peneliti dari Eötvös Loránd University di Budapest, Hungaria, telah mempelajari fenomena tersebut selama bertahun-tahun.
Melalui proyek Genius Dog Challenge, mereka mencari anjing yang mampu menunjukkan kemampuan mengenali nama benda secara konsisten.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa anjing dengan kemampuan tersebut sangat jarang muncul.
Banyak anjing dapat memahami perintah, tetapi hanya sedikit yang mampu mengenali banyak nama mainan.
Peneliti juga menemukan bahwa sebagian besar anjing istimewa menunjukkan ketertarikan kuat terhadap benda.
Mereka senang bermain dan sering mengajak pemilik berinteraksi menggunakan mainan.
Karakter tersebut menjadi salah satu petunjuk penting untuk memahami kemampuan belajar mereka.
Chaser, Anjing Border Collie yang Menghafal Lebih dari 1.000 Benda
Chaser menjadi perhatian internasional karena mampu mengenali nama 1.022 benda.
Sebagian besar benda tersebut merupakan mainan yang memiliki nama berbeda.
Peneliti John Pilley dan Alliston Reid mempelajari kemampuan Chaser melalui serangkaian eksperimen.
Penelitian mereka menunjukkan bahwa Chaser mampu mengingat nama benda setelah menjalani latihan intensif selama sekitar tiga tahun.
Chaser juga mampu membedakan nama benda dari perintah tindakan.
Misalnya, ia dapat memahami perbedaan antara nama mainan dan instruksi untuk mengambil mainan tersebut.
Kemampuan ini memberikan bukti bahwa anjing tertentu dapat membangun kosakata benda dalam jumlah sangat besar.
Namun, pencapaian Chaser tidak muncul melalui latihan singkat.
Pemiliknya menghabiskan banyak waktu untuk berinteraksi dan melatihnya secara konsisten.
Kisah Chaser menjadi salah satu landasan penting bagi penelitian kemampuan belajar kata pada anjing.
Rico Juga Mampu Mengenali Lebih dari 200 Nama Benda
Selain Chaser, seekor Border Collie bernama Rico pernah menarik perhatian peneliti.
Pada 2004, ilmuwan melaporkan kemampuan Rico mengenali lebih dari 200 nama benda.
Rico mampu memilih mainan berdasarkan nama yang manusia ucapkan.
Kemampuan tersebut menjadi temuan penting dalam penelitian kognisi hewan.
Peneliti juga menguji cara Rico menghadapi nama benda yang belum pernah ia dengar.
Dalam kondisi tertentu, Rico mampu menggunakan proses eliminasi.
Ketika menghadapi beberapa mainan yang sudah ia kenal dan satu benda baru, ia cenderung memilih benda baru setelah mendengar nama asing.
Proses tersebut memiliki kemiripan dengan salah satu cara anak-anak mempelajari kata baru.
Ilmuwan mengenal mekanisme ini melalui istilah fast mapping.
Namun, kesamaan perilaku tidak otomatis berarti anjing dan anak manusia memiliki proses bahasa yang sepenuhnya identik.
Penelitian Rico tetap menunjukkan kemampuan kognitif yang luar biasa pada hewan.
Penelitian 2026 Ungkap Anjing Bisa Belajar dari Percakapan Manusia
Dari penelitian terbaru dalam jurnal Science pada 8 Januari 2026 menghadirkan temuan menarik.
Tim ilmuwan meneliti kemampuan anjing Gifted Word Learner mempelajari nama benda melalui percakapan.
Dalam percobaan tersebut, anjing tidak selalu menerima instruksi langsung.
Sebaliknya, mereka mendengarkan pemilik menyebut nama mainan ketika berbicara dengan orang lain.
Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian anjing mampu menghubungkan nama baru dengan benda melalui percakapan yang mereka dengar.
Kemampuan ini memiliki kemiripan fungsional dengan pembelajaran kata pada anak manusia berusia sekitar 18 bulan.
Pada usia tersebut, sebagian anak dapat mempelajari kata melalui interaksi orang dewasa.
Menariknya, anjing dalam penelitian juga mampu memahami hubungan nama dan benda ketika keduanya tidak muncul pada waktu bersamaan dalam kondisi eksperimen tertentu.
Temuan tersebut menunjukkan bahwa kemampuan belajar mereka lebih kompleks daripada sekadar merespons satu suara.
Namun, penelitian ini melibatkan kelompok kecil anjing dengan kemampuan khusus.
Hasil tersebut tidak berarti semua anjing dapat mempelajari nama benda hanya melalui percakapan manusia.
Rahasia Pertama: Anjing Pintar Sangat Tertarik pada Mainan
Penelitian dalam jurnal Scientific Reports pada akhir 2025 mencoba mencari alasan mengapa sebagian anjing mampu mempelajari banyak nama benda.
Peneliti membandingkan 11 anjing dengan kemampuan belajar label dan 11 anjing pembanding.
Mereka menggunakan delapan jenis tes kognitif.
Hasil penelitian menunjukkan beberapa perbedaan penting.
Salah satunya berkaitan dengan ketertarikan terhadap benda baru.
Anjing yang mampu mengenali banyak nama cenderung menunjukkan minat besar ketika menghadapi objek.
Ketertarikan tersebut dapat mendorong mereka untuk memperhatikan mainan lebih lama.
Semakin tinggi perhatian terhadap suatu benda, semakin banyak kesempatan bagi anjing untuk mempelajari karakter benda tersebut.
Namun, ketertarikan terhadap mainan bukan satu-satunya penjelasan.
Peneliti juga menemukan hubungan dengan kemampuan memilih objek tertentu dan mengendalikan perilaku.
Temuan tersebut menunjukkan bahwa kecerdasan belajar nama benda melibatkan beberapa kemampuan sekaligus.
Rahasia Kedua: Kemampuan Fokus dan Mengendalikan Diri
Selain ketertarikan terhadap mainan, kemampuan mengendalikan perilaku menjadi faktor penting.
Penelitian menemukan bahwa anjing Gifted Word Learner menunjukkan perbedaan dalam kemampuan inhibisi.
Inhibisi merupakan kemampuan menahan respons tertentu ketika situasi membutuhkan perhatian atau pilihan yang lebih tepat.
Sebagai contoh, seekor anjing mungkin melihat beberapa mainan menarik.
Namun, pemilik hanya meminta satu mainan dengan nama tertentu.
Anjing perlu mengabaikan pilihan lain agar mampu mengambil benda yang benar.
Kemampuan tersebut melibatkan perhatian dan pengendalian respons.
Peneliti menduga kombinasi kemampuan ini membantu anjing mempelajari hubungan antara nama dan benda.
Namun, ilmuwan belum memastikan apakah kemampuan tersebut sudah muncul sejak usia anak anjing.
Ada kemungkinan pengalaman bermain turut membantu perkembangannya.
Penelitian dengan jumlah peserta lebih besar masih diperlukan untuk memahami hubungan tersebut secara lebih mendalam.
Rahasia Ketiga: Hubungan Sosial dengan Pemilik
Penelitian dalam jurnal Animal Cognition pada Januari 2026 memberikan petunjuk tambahan.
Ilmuwan membandingkan sepuluh Border Collie Gifted Word Learner dengan 21 Border Collie biasa.
Mereka ingin mengetahui apakah ketertarikan terhadap benda menjadi satu-satunya faktor yang membedakan kedua kelompok.
Dalam percobaan, pemilik bermain bersama anjing menggunakan beberapa mainan.
Sebagian mainan memiliki nama, sedangkan mainan lainnya tidak.
Setelah masa pengenalan, peneliti mengamati cara anjing menjelajahi benda tersebut.
Hasilnya tidak menunjukkan perbedaan signifikan dalam ketertarikan terhadap mainan yang memiliki nama.
Namun, anjing Gifted Word Learner lebih sering mendekati pemilik sambil membawa mainan.
Mereka juga cenderung memperlihatkan mainan baru kepada manusia.
Perilaku tersebut memberikan petunjuk bahwa hubungan sosial mungkin memiliki peran penting dalam pembelajaran kata.
Anjing tidak hanya tertarik terhadap benda.
Mereka juga tampak memiliki dorongan kuat untuk berinteraksi dengan manusia melalui benda tersebut.
Anjing Bisa Mengingat Nama Mainan Selama Dua Tahun
Kemampuan belajar nama benda menjadi semakin menarik ketika peneliti mempelajari daya ingat jangka panjang.
Sebuah penelitian pada 2024 menguji lima anjing Gifted Word Learner.
Peneliti ingin mengetahui apakah anjing masih mengingat nama mainan setelah dua tahun tanpa pengalaman belajar ulang yang sama.
Masing-masing anjing sebelumnya mempelajari nama 12 mainan.
Setelah dua tahun, peneliti kembali menguji kemampuan mereka memilih benda berdasarkan nama.
Hasilnya menunjukkan bahwa anjing masih mampu mengenali antara tiga hingga sembilan nama benda.
Temuan tersebut memberikan bukti bahwa sebagian hubungan antara kata dan benda mampu bertahan sangat lama.
Namun, anjing tidak mengingat seluruh nama dengan tingkat keberhasilan sama.
Penelitian juga melibatkan sampel kecil karena anjing dengan kemampuan tersebut sangat langka.
Meski begitu, hasilnya menunjukkan bahwa daya ingat anjing tertentu dapat bertahan melampaui dugaan banyak orang.
Apakah Semua Anjing Bisa Menghafal Ratusan Kata?
Tidak semua anjing memiliki kemampuan seperti Chaser atau Rico.
Penelitian menunjukkan bahwa Gifted Word Learner merupakan kelompok yang sangat langka.
Sebagian besar anjing mungkin dapat mempelajari sejumlah perintah dan nama benda melalui latihan.
Namun, kemampuan menguasai ratusan nama mainan tidak menjadi karakter umum seluruh anjing.
Perbedaan tersebut tidak otomatis menunjukkan bahwa anjing lain kurang cerdas.
Kecerdasan hewan memiliki banyak bentuk.
Ada anjing yang unggul dalam penciuman dan pelacakan.
Ada pula yang mampu memahami isyarat tubuh manusia dengan sangat baik.
Anjing pekerja tertentu juga memiliki kemampuan luar biasa dalam menjalankan tugas penyelamatan.
Sementara itu, anjing penggembala dapat menunjukkan koordinasi dan respons cepat terhadap perintah.
Karena itu, kemampuan menghafal nama benda hanya menjadi salah satu aspek kecerdasan.
Pemilik tidak perlu menilai kualitas anjing berdasarkan banyaknya kata yang mampu ia kenali.
Mengapa Border Collie Sering Muncul dalam Penelitian?
Border Collie menjadi salah satu ras yang paling sering muncul dalam penelitian kemampuan mengenali nama benda.
Chaser dan Rico merupakan contoh terkenal.
Selain itu, banyak anjing Gifted Word Learner dalam proyek penelitian berasal dari ras yang sama.
Border Collie memiliki sejarah panjang sebagai anjing penggembala.
Manusia mengembangkan kemampuan kerja mereka melalui seleksi selama banyak generasi.
Anjing penggembala membutuhkan perhatian tinggi terhadap gerakan, suara, dan instruksi manusia.
Karakter tersebut mungkin membantu sebagian Border Collie mempelajari nama benda.
Namun, kemampuan Gifted Word Learner tidak terbatas pada satu ras.
Peneliti juga menemukan anjing dengan kemampuan serupa dari ras lain.
Karena itu, ras saja tidak cukup untuk menjelaskan kecerdasan luar biasa tersebut.
Faktor individu, pengalaman, lingkungan, dan motivasi kemungkinan memiliki peran bersama.
Cara Melatih Anjing Mengenali Nama Mainan
Pemilik dapat mencoba mengajarkan nama benda kepada anjing melalui latihan sederhana.
Langkah pertama adalah memilih satu mainan yang aman dan menarik.
Gunakan nama pendek yang konsisten agar anjing lebih mudah mengenali bunyinya.
Misalnya, beri nama Bola kepada mainan berbentuk bola.
Ajak anjing bermain sambil menyebut nama tersebut berulang kali dalam konteks yang sesuai.
Setelah beberapa sesi, letakkan mainan di dekat anjing.
Kemudian, minta anjing mengambil mainan tersebut dengan menyebut namanya.
Berikan pujian atau hadiah ketika anjing memilih benda yang benar.
Jika anjing melakukan kesalahan, hindari hukuman fisik maupun bentakan.
Ulangi latihan dengan suasana menyenangkan.
Setelah anjing menunjukkan pemahaman konsisten, kamu dapat mengenalkan benda kedua dengan nama berbeda.
Namun, jangan langsung memperkenalkan terlalu banyak benda.
Proses belajar setiap anjing membutuhkan waktu yang berbeda.
Mengapa Bermain Lebih Efektif daripada Memaksa Anjing?
Penelitian Gifted Word Learner menunjukkan pentingnya interaksi bermain dalam pembelajaran nama benda.
Banyak anjing istimewa mempelajari nama mainan melalui kegiatan sehari-hari bersama pemilik.
Mereka tidak selalu membutuhkan program latihan formal.
Ketika anjing menikmati permainan, ia memiliki motivasi untuk memperhatikan benda dan manusia.
Pengalaman positif juga membantu mempertahankan minat belajar.
Sebaliknya, latihan yang terlalu panjang dapat menyebabkan kelelahan atau frustrasi.
Karena itu, pemilik sebaiknya membuat sesi latihan singkat.
Gunakan mainan yang sesuai ukuran dan kebiasaan anjing.
Berikan kesempatan untuk beristirahat ketika anjing mulai kehilangan minat.
Hindari memaksa anjing terus berlatih hanya demi mencapai target jumlah kata.
Kesejahteraan hewan tetap lebih penting daripada kemampuan melakukan pertunjukan.
Apakah Anjing Memahami Bahasa Manusia seperti Anak Kecil?
Penelitian menemukan beberapa kesamaan antara pembelajaran kata pada anjing tertentu dan anak manusia.
Namun, kesamaan tersebut memiliki batas penting.
Anak manusia mengembangkan bahasa melalui kemampuan memahami tata bahasa, kalimat, dan komunikasi yang semakin kompleks.
Sementara itu, anjing Gifted Word Learner menunjukkan kemampuan khusus menghubungkan nama verbal dengan benda.
Penelitian Januari 2026 menemukan kemiripan dalam pembelajaran kata melalui percakapan.
Namun, hasil tersebut tidak berarti kemampuan bahasa anjing setara dengan anak berusia 18 bulan dalam seluruh aspek.
Peneliti hanya menemukan kesamaan pada proses tertentu.
Anjing tidak menunjukkan penguasaan bahasa manusia secara menyeluruh.
Meski demikian, temuan tersebut memberikan informasi penting mengenai evolusi komunikasi.
Kemampuan membangun hubungan antara kata dan benda ternyata tidak sepenuhnya terbatas pada manusia.
Penelitian Anjing Membantu Ilmuwan Memahami Asal Kemampuan Bahasa
Kemampuan anjing mengenali nama benda memiliki arti penting bagi penelitian kognisi.
Selama bertahun-tahun, ilmuwan berusaha memahami bagaimana manusia mulai mempelajari bahasa.
Salah satu pertanyaannya adalah kemampuan mental apa yang mendukung hubungan antara kata dan makna.
Anjing Gifted Word Learner memberikan kesempatan untuk mempelajari persoalan tersebut melalui spesies berbeda.
Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan belajar nama benda melibatkan perhatian, ingatan, dan interaksi sosial.
Selain itu, anjing tertentu mampu menghubungkan kata dengan benda meskipun tidak menerima instruksi langsung.
Temuan tersebut membuka peluang penelitian mengenai dasar kognitif pembelajaran bahasa.
Namun, ilmuwan masih menghadapi banyak pertanyaan.
Mereka belum mengetahui secara pasti mengapa hanya sedikit anjing memiliki kemampuan luar biasa tersebut.
Peneliti juga belum memastikan peran faktor genetik dibandingkan pengalaman lingkungan.
Studi jangka panjang dan sampel lebih besar dapat membantu menjawab pertanyaan tersebut.
Kesimpulan
Penelitian ilmiah membuktikan bahwa sebagian anjing mampu mengenali ratusan nama benda.
Chaser menjadi salah satu contoh paling terkenal dengan kemampuan mengingat nama 1.022 objek.
Sementara itu, Rico menunjukkan kemampuan mengenali lebih dari 200 nama benda.
Para ilmuwan menyebut anjing dengan kemampuan istimewa tersebut sebagai Gifted Word Learner.
Penelitian pada 2025 menemukan hubungan antara kemampuan belajar nama benda, minat terhadap objek, dan pengendalian perilaku.
Sementara itu, penelitian Januari 2026 menunjukkan bahwa sebagian anjing mampu mempelajari nama mainan melalui percakapan manusia.
Penelitian lain juga menemukan bahwa interaksi sosial dengan pemilik mungkin memiliki peran penting.
Bahkan, beberapa anjing mampu mengingat nama mainan selama dua tahun.
Namun, kemampuan tersebut sangat langka dan tidak muncul pada semua anjing.
Bagi pemilik, permainan yang menyenangkan dan latihan positif dapat membantu mengembangkan kemampuan belajar hewan peliharaan.
Rahasia kecerdasan anjing ternyata bukan sekadar daya ingat yang kuat. Perhatian terhadap benda, kemampuan mengendalikan perilaku, dan hubungan sosial dengan manusia turut membantu sebagian anjing mempelajari banyak nama benda.
About the Author
